Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Fracciones

Objetivo: Representar, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a las fracciones (45 minutos)

• Actividad inicial: Mostrar imágenes de objetos divididos en partes iguales y preguntar a los alumnos qué observan y si conocen el término "fracción".


• Exposición: Explicación breve sobre qué son las fracciones y cómo se representan. Mostrar ejemplos visuales.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y representar fracciones de medios, cuartos, octavos y dieciseisavos utilizando material concreto (lápices, papel, etc.).


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al representar las fracciones y cómo se sintieron al hacerlo.

Sesión 2: Aplicación de fracciones en mediciones (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar situaciones cotidianas donde se utilizan fracciones para expresar mediciones (por ejemplo, medir ingredientes para una receta).


• Exposición: Explicar cómo se pueden utilizar las fracciones para expresar medidas y repartos en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar mediciones utilizando fracciones de medios, cuartos, octavos y dieciseisavos en diferentes objetos y situaciones.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo aplicaron las fracciones en las mediciones y si encontraron alguna dificultad.

Sesión 3: Aplicación de fracciones en repartos (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar situaciones donde se necesite repartir algo