Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Marlene Pastor
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de causas de la obesidad y la diabetes
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida saludable.
Desarrollo:
- Proyectar un video explicativo sobre la obesidad y la diabetes.
- Realizar una lectura guiada sobre las causas de estas enfermedades.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar más sobre las causas de la obesidad y la diabetes.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar brevemente los hallazgos de su investigación.
- Reflexionar sobre las causas identificadas y su relación con la dieta y el sedentarismo.
- Plantear la importancia de formular un proyecto de vida saludable.
Sesión 2: Factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo
Inicio:
- Recordar los hallazgos de la sesión anterior sobre las causas de la obesidad y la diabetes.
- Introducir el concepto de factores protectores y su importancia en la prevención de estas enfermedades.
Desarrollo:
- Proyectar un video sobre factores