Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida - Fragmentación familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida - Fragmentación familiar

Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema de la fragmentación familiar y reflexión sobre decisiones personales.
Actividades:

1. Presentación del tema de la fragmentación familiar y su impacto en la vida de las personas.


2. Lectura de un cuento que aborde la problemática de la fragmentación familiar.


3. Reflexión en grupos pequeños sobre situaciones personales relacionadas con la fragmentación familiar y las decisiones tomadas.

Sesión 2:
Objetivo: Promover la creatividad en la resolución de problemas de la vida.
Actividades:

1. Presentación de diferentes situaciones de problemas de la vida que pueden surgir a causa de la fragmentación familiar.


2. Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre posibles soluciones creativas para dichos problemas.


3. Elaboración de un mural colaborativo con las soluciones propuestas.

Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico al reflexionar sobre las decisiones tomadas en situaciones de fragmentación familiar.
Actividades:

1. Lectura de casos reales o ficticios de fragmentación familiar y las decisiones tomadas.


2. Análisis y discusión en grupos sobre las consecuencias de dichas decisiones y posibles alternativas.


3. Elaboración de un mapa conceptual que muestre las diferentes opciones de resolución y sus consecuencias.

Sesión 4:
Objetivo: F