Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Bajo nivel de lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Entrega de una hoja de lectura sobre el tema, adaptada al nivel de lectoescritura de los alumnos.


• Lectura en voz alta de la hoja de lectura por parte del docente.


• Realización de preguntas de comprensión sobre la lectura.


• Trabajo en grupos para discutir las respuestas a las preguntas y compartirlas con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre el tema.


• Reflexión sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.


• Asignación de una tarea escrita relacionada con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Revisión de la tarea escrita asignada en la sesión anterior.


• Retroalimentación individualizada sobre la tarea.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilizan diferentes tipos de energía.


• Re