Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Grado: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de combinar movimientos de manera individual.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Actividad de calentamiento: Realizar movimientos de estiramiento y relajación.


• Actividad principal: Juego de "Sigue al líder", donde cada alumno deberá imitar los movimientos realizados por un líder designado.


• Reflexión y cierre: Compartir las experiencias y reflexionar sobre la importancia de combinar movimientos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y del objetivo.


• Actividad de calentamiento: Realizar movimientos de coordinación y equilibrio.


• Actividad principal: Juego de obstáculos, donde los alumnos deberán superar diferentes obstáculos utilizando combinaciones de movimientos.


• Reflexión y cierre: Comentar sobre los movimientos utilizados y cómo se sintieron al superar los obstáculos.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior y del objetivo.


• Actividad de calentamiento: Realizar movimientos de fuerza y resistencia.


• Actividad principal: Realizar una coreografía grupal donde se combinen movimientos individuales de manera coordinada.


• Reflex