"Buscando soluciones sustentables para la iluminación de nuestra escuela"

Plan de clase

Título: "Buscando soluciones sustentables para la iluminación de nuestra escuela"

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de la iluminación de la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La iluminación de la escuela está prendida las 24 horas y se busca encontrar una solución sustentable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre fuentes de energía y su impacto ambiental.


2. Presentación individual o en grupo sobre una posible alternativa sustentable para resolver el problema de la iluminación en la escuela.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del problema de la iluminación de la escuela y su impacto ambiental.


• Actividad: Cuestionario de conocimientos previos sobre fuentes de energía y su impacto ambiental.

Desarrollo:

• Presentación de una introducción teórica sobre las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y sus implicaciones ambientales.


• Análisis y discusión en grupo sobre las diferentes fuentes de energía y su sostenibilidad.


• Actividad: Investigación en grupo sobre diferentes fuentes de energía y sus beneficios y desventajas ambientales.

Cierre:

• Puesta en común y reflexión grupal sobre las fuentes de energía investigadas.


• Tarea: Investigar ejemplos de edificios sustentables con sistemas de iluminación eficientes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso y retroalimentación de la tarea realizada.


• Planteamiento de la actividad a desarrollar: diseño de una sol