Estilos de vida activos y saludables

Ramón Medina
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Temas principales: Estilos de vida activos y saludables, alimentación saludable.


Objetivo general: Plantea alternativas de actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al estilo de vida activo y saludable.



  • Iniciar la clase con una actividad física de calentamiento.

  • Presentar a los alumnos el tema de estilos de vida activos y saludables.

  • Explicar la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una actividad física específica y sus beneficios para la salud.

  • Cerrar la sesión con una breve reflexión sobre lo aprendido.


Sesión 2:
Tema: Actividades físicas dentro de la escuela.



  • Comenzar la clase con una actividad física de estiramiento.

  • Presentar diferentes actividades físicas que se pueden realizar dentro de la escuela (por ejemplo, deportes en equipo, juegos tradicionales, etc.).

  • Invitar a los alumnos a experimentar algunas de estas actividades en el aula u otra área de la escuela.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas podrían implementarse en la escuela para promover un estilo de vida activo.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de dise