Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Alma Delia Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Objetivo general: Observar y describir, en su lengua materna, animales del entorno, comprendiendo cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción a la diversidad natural



  • Presentación del tema y la importancia de conocer la diversidad de animales en la comunidad y otros lugares.

  • Actividad: Observación de imágenes de animales, identificación de sus características y clasificación por categorías (domésticos, salvajes, acuáticos, etc.).

  • Planteamiento de preguntas para generar la curiosidad de los alumnos sobre los animales.


Sesión 2: Investigación sobre animales domésticos



  • Actividad: Los alumnos investigarán en casa sobre un animal doméstico y traerán información al día siguiente.

  • En grupos pequeños, compartirán la información recopilada y compartirán con la clase las características, cuidados y curiosidades del animal que investigaron.

  • Registro de la información en un cartel o póster.


Sesión 3: Observación y descripción de animales salvajes



  • Actividad: Visita a una reserva natural o zoológico cercano para observar animales salvajes.

  • Los alumnos deberán observar detenidamente los animales, tomar notas de sus características y comportamientos, y dibujarlos.

  • En clase, compartirán sus observaciones y descripciones de los animales.


Sesión 4: Descubriendo los animales acuáticos



  • Actividad: Presentación de imágenes y vídeos de animales acuáticos.

  • Los alumnos harán una lista de los animales acuáticos que sean de su interés y sobre los