Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

sergio santiago
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo nivel de lectoescritura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Planes de Clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración grupal para conocer los intereses y conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los conceptos básicos de energía y su importancia en los procesos técnicos.

  • Presentación de diferentes ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la energía.

  • Realización de una actividad de reflexión y discusión grupal sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.


Cierre:



  • Recopilación de los aprendizajes obtenidos en la sesión.

  • Asignación de una actividad individual de lectura y escritura sobre los usos e implicaciones de la energía en un sistema técnico específico.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la actividad individual de lectura y escritura.

  • Presentación de diferentes estrategias de lectura y escritura para mejorar el nivel de lectoescritura de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad en parejas donde los estudiantes analicen y discutan casos reales de sistemas técnicos y su relación con la energía.

  • Pre