Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Tema transversal: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Problemática: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Pregunta disparadora: ¿Alguna vez has tomado una decisión basada en tus sentimientos? ¿Cómo te has sentido después?

Desarrollo:

• Explicación teórica: Conceptos básicos sobre los sentimientos y su relación con la toma de decisiones.


• Actividad grupal: Realizar un debate moderado por el docente sobre las ventajas y desventajas de tomar decisiones basadas en los sentimientos.


• Actividad individual: Pedir a los estudiantes que escriban en una hoja un ejemplo personal en el que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos y expliquen cómo se sintieron después.

Cierre:

• Puesta en común: Invitar a algunos estudiantes a compartir su ejemplo y reflexionar sobre cómo se sintieron después de tomar esa decisión.


• Reflexión final: ¿Consideras que tomar decisiones basadas en los sentimientos es siempre la mejo