Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocer los números y los diferentes tipos que existen".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los diferentes tipos de números que conocen.


• Plantear el problema "Conocer los números y los diferentes tipos que existen" y motivar a los alumnos a querer descubrir más sobre el tema.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar una serie de tarjetas con números escritos en ellas.


• Pedir a los alumnos que clasifiquen los números según su tipo (enteros, fracciones, decimales) y los ubiquen en la recta numérica.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, incitando al pensamiento crítico.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Resaltar la importancia de conocer los diferentes tipos de números y su ubicación en la recta numérica.


• Plantear el objetivo de la siguiente sesión: comparar y ordenar números con signo en la recta numérica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar brevemente los tipos de números vistos.


• Plantear el nuevo problema: "¿Cómo podemos comparar y ordenar números con signo en la recta numérica?"

Desarrollo:

• Entregar a cada alumno una hoja con ejercicios para practicar la comparación y ordenamiento de números con signo.


• Proporciona