Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Maricruz Escobar
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo PDA: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Distracción


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y el objetivo de la clase.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué es el álgebra y para qué se utiliza?


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad de indagación: Los estudiantes formarán grupos y se les entregará una serie de problemas algebraicos para resolver.

  • Los estudiantes deberán analizar los problemas, identificar los exponentes y aplicar las propiedades correspondientes para resolverlos.

  • El profesor estará disponible para guiar y orientar a los estudiantes durante el proceso de resolución.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada grupo presentará uno de los problemas resueltos y explicará cómo aplicaron las propiedades de los exponentes.

  • Reflexión sobre el aprendizaje: Los estudiantes compartirán sus experiencias y dificultades durante la actividad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior y repaso del tema.

  • Pregunta disparadora: ¿Cuáles son las propiedades de los exponentes que hemos aprendido hasta ahora?


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán en grupos sobre las propiedades de los exponentes y su aplicación en distintas operaciones algebraicas.

  • Cada grupo deberá buscar ejemplos prácticos que demuestren el uso de cada propiedad.

  • El profesor e