Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Profra. Yareli López
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia intrafamiliar
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la clase
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.
- Dinámica de sensibilización sobre el problema de violencia intrafamiliar: Proyección de un video o testimonio de una víctima de violencia intrafamiliar.
- Debate y reflexión sobre la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en nuestra sociedad.
- Actividad práctica: Realizar una lista de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en procesos técnicos comunitarios.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una investigación sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la agricultura sostenible.
- Presentación y discusión de los resultados de la investigación.
- Actividad práctica: Realizar una simulación de trabajo en un huerto escolar utilizando las herramientas y técnicas aprendidas.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una investigación sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados