Integración de los valores en el ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión.

Sesión 1: Integración de los valores en el ser humano.

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a abordar el tema de los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo son valores compartidos por distintas sociedades. También vamos a reflexionar sobre la importancia de integrar los valores en nuestro ser."

Desarrollo (30 minutos):
2. Presentación del problema: "Imaginemos que se ha creado un nuevo país en el que los derechos humanos no son respetados. Los habitantes de este país viven en una constante violación de sus derechos y no hay una cultura de valores. ¿Qué podemos hacer para ayudar a los habitantes de este país a integrar los valores en su ser y mejorar la situación de los derechos humanos?"

3. Organización en grupos de trabajo cooperativo: Los estudiantes se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes.

   
   



4. Investigación y análisis del problema: Los estudiantes investigan sobre la situación actual de los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo se relacionan con los valores. También analizan la importancia de integrar los valores en el ser humano.

   
   



5. Reflexión y generación de soluciones: Los grupos reflexionan sobre posibles soluciones para ayudar a los habitantes del nuevo país a integrar los valores en su ser y mejorar la situación de los derechos humanos.

   
   



6. Presentación de soluciones: Cada grupo presenta sus propuestas de solución, fundamentando su postura y argumen