Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: La sana convivencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que se resuelven en el hogar y la comunidad.
   
   
   
   



2. Lectura de cuentos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento que aborde la importancia de los saberes familiares y comunitarios.
   
   
   • Realizar preguntas durante la lectura para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación o necesidad relacionada con la convivencia en el hogar o la comunidad.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar cómo se resuelve esa situación o necesidad y qué saberes familiares y comunitarios se utilizan.
   
   
   • Los alumnos podrán realizar entrevistas a sus familiares o vecinos, buscar información en libros o internet, entre otros recursos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resumir los saberes familiares y comunitarios que se investigaron.
   
   
   
   



2. Actividad de escritura (20 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban un cuento breve o una historia que refleje la importancia de compartir, modificar y enriquecer los saberes familiares y comunitari