Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Temas: Identificación de elementos y tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realización de experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos de movimiento (50 minutos)

Inicio:

1. Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


2. Planteamiento del problema: Ejercicios de rapidez y velocidad.


3. Realizar preguntas sobre qué es la velocidad y la aceleración para activar el pensamiento crítico de los alumnos.

Desarrollo:

1. Explicar los conceptos de velocidad y aceleración utilizando ejemplos prácticos.


2. Realizar ejercicios simples de cálculo de velocidad y aceleración.


3. Promover la participación activa de los estudiantes en la resolución de los ejercicios propuestos.

Cierre:

1. Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos.


2. Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2: Tipos de movimiento y experimentos sencillos (50 minutos)

Inicio:

1. Retomar los conceptos de velocidad y aceleración.


2. Presentar los diferentes tipos de movimiento: rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado y movimiento circular.

Desarrollo:

1. Explicar cada t