Análisis y representación de guiones teatrales .
Edu-Isma
Ubicación curricular
Contenido Análisis y representación de guiones teatrales .
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y analiza textos dramáticos de su elección, para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Introducir el tema de análisis y representación de guiones teatrales.
- Desarrollar la comprensión lectora a través del análisis de textos dramáticos.
- Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa en el análisis colectivo.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre el teatro y los diferentes tipos de obras que existen.
- Presentar el tema central de la sesión: el análisis y representación de guiones teatrales.
- Mostrar a los alumnos ejemplos de guiones teatrales y explicar sus características principales (diálogos, acotaciones, etc.).
- Distribuir entre los alumnos diferentes guiones teatrales para que los exploren individualmente.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un guion teatral para que lo analicen en conjunto.
- Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre los argumentos o tramas del guion, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.
- Al final de la sesión, los grupos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
Sesión 2 (Representación teatral):
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Promover la representación teatral como una forma de comprensión y análisis de los guiones teatrales.
- Desarrollar habilidades de expresión oral y corporal.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior sobre el análisis de guiones teatrales.
- Proporcionar a los alumnos un guion teatral corto y sencillo.
- Dividir a los