La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Generación de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: 2.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuál es la importancia de la distribución de las aguas continentales en el mundo y en México?


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de una región o país a cada grupo para que investiguen sobre la distribución de las aguas continentales en esa zona.


• Los estudiantes deben buscar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de la región asignada.


• Cada grupo debe generar un texto que presente la información recopilada de manera clara y ordenada.

Cierre:

• Presentación oral de los textos generados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las distribuciones de las aguas continentales en las diferentes regiones o países estudiados.


• Planteamiento de nuevas interrogantes o problemas relacionados con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas orientadoras: ¿Qué aprendimos sobre la distribución de las aguas conti