Narración de historias en el preescolar a través de diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias en el preescolar a través de diversos lenguajes

Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Saludo y bienvenida a los niños.


• Presentación del tema "Narración de historias".


• Explicación de la importancia de la lectura y la escritura en la cultura.


• Presentación de un cuento corto relacionado con la comunidad.

Actividad 2: Narración de historias (20 minutos)

• Formación de grupos de 4 a 5 niños.


• Cada grupo recibirá un cuento corto relacionado con la comunidad.


• Los niños deberán leer el cuento en voz alta y dialogar sobre los personajes y lugares mencionados.


• Los niños deberán dibujar en un papel los personajes y lugares que más les hayan gustado del cuento.

Actividad 3: Puesta en común (10 minutos)

• Cada grupo deberá compartir su cuento, mostrando los dibujos y explicando por qué les gustaron esos personajes y lugares.


• Los demás niños podrán hacer preguntas o comentarios sobre los cuentos presentados.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Recopilación de información (20 minutos)

• Los niños formarán grupos nuevos.


• Cada grupo recibirá un mapa de la comunidad y una lista de lugares significativos.


• Los niños deberán identificar en el mapa los lugares relacionados con los personajes y lugares de los cuentos de la sesión anterior.


• Los niños deberán escribir en una hoja de papel los nombres de dichos lugares y dibujar los personajes relacionados.

Actividad 2: Plática con