La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios: La violencia en nuestra comunidad

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios: La violencia en nuestra comunidad

Objetivo PDA: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La violencia en nuestra comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y problemas relacionados con la violencia en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de expresar una postura crítica y promover acciones colectivas a favor de la inclusión.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos y noticias relacionadas con la violencia en la comunidad.


• Realización de una actividad de comprensión lectora para identificar aspectos relevantes de los textos.


• Trabajo en parejas para discutir y analizar las causas y consecuencias de la violencia en nuestra comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en las discusiones en parejas.


• Realización de una lista de acciones colectivas que podrían llevarse a cabo para promover la inclusión y combatir la violencia en la comunidad.


• Asignación de la redacción de un ensayo sobre el tema como tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.


• Breve repaso de las acciones colectivas propuestas en la sesión anterior.


• Presentación de las características y estructura de un ensayo.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de có