Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: se les pedirá a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentación del problema: se les entregará a los alumnos un caso ficticio sobre una situación en la que se violan los derechos humanos en un país extranjero. Se les pedirá que reflexionen sobre la situación y planteen posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les entregará una lista de preguntas relacionadas con los derechos humanos. Cada grupo deberá investigar y discutir las respuestas a las preguntas.


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá con el resto de la clase las respuestas a las preguntas y las conclusiones a las que llegaron.


• Debate: se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones sobre los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades del mundo. Se fomentará el pensamiento crítico y se promoverá el respeto y la escucha activa.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión individual: los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre el debate y la importancia de los derechos humanos como valores compartidos en las sociedades actuales.


• Conclusiones finales: se