El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Sesión 1: Introducción al tema y conciencia sobre el abuso de las redes sociales (45 minutos)

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Contextualización del problema: abuso de las redes sociales y sus consecuencias.


• Discusión en grupo: ¿Cuáles son los posibles problemas causados ​​por el abuso de las redes sociales?


• Actividad: Los estudiantes escribirán sus ideas sobre el abuso de las redes sociales en una hoja de papel y las compartirán con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexión sobre los problemas identificados y la importancia de encontrar soluciones.

Sesión 2: Investigación de soluciones implementadas en comunidades (45 minutos)

• Presentación de la metodología de Proyecto comunitario.


• Explicación de la tarea: Los estudiantes deberán investigar en textos en inglés sobre soluciones implementadas en comunidades para abordar problemas similares al abuso de las redes sociales.


• Uso de recursos: Los estudiantes utilizarán libros, revistas y/o internet para buscar información relevante.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos para compartir y discutir la información encontrada.


• Cierre: Puesta en común de las soluciones encontradas y discusión sobre su viabilidad en la comunidad de los estudiantes.

Sesión 3: Presentación oral de hallazgos (45 minutos)

• Cada grupo presentará oralmente a la clase las soluciones que encontraron.


• Uso del inglés: Los estudiantes deberán expresarse en inglés durante sus presentaciones.


• Retroalimentación por parte del profesor y de los