Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

juan antonio becerra
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos podrán comprender la importancia de los avisos publicitarios, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

  • Los alumnos podrán identificar los elementos y características de los anuncios publicitarios.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si saben qué son los anuncios publicitarios y para qué se utilizan.

  • Se abrirá una breve discusión sobre los anuncios que los alumnos han visto recientemente y cómo los han influenciado.



  1. Presentación del tema (10 minutos)



  • El profesor explicará que en esta unidad trabajarán sobre la producción e interpretación de avisos publicitarios, carteles, anuncios publicitarios y letreros.

  • Se mostrarán ejemplos de diferentes anuncios publicitarios y se analizarán en conjunto, identificando los elementos y características presentes en ellos.



  1. Actividad individual (20 minutos)



  • Los alumnos recibirán imágenes de anuncios publicitarios y deberán completar una ficha de análisis donde identifiquen los elementos presentes (texto, imagen, colores, etc.) y describan el mensaje que transmiten.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Se realizará una puesta en común de las fichas de análisis, donde los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones.


Sesión 2: Producción de avisos publicitarios
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos serán capaces de elaborar avisos publicitarios.

  • Los alumnos utilizarán el pensamiento crítico para seleccionar los elementos y mensajes más adecuados para su anuncio.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Se recordará br