Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
juan antonio becerra
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos podrán comprender la importancia de los avisos publicitarios, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
- Los alumnos podrán identificar los elementos y características de los anuncios publicitarios.
Actividades:
- Inicio (5 minutos)
- El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si saben qué son los anuncios publicitarios y para qué se utilizan.
- Se abrirá una breve discusión sobre los anuncios que los alumnos han visto recientemente y cómo los han influenciado.
- Presentación del tema (10 minutos)
- El profesor explicará que en esta unidad trabajarán sobre la producción e interpretación de avisos publicitarios, carteles, anuncios publicitarios y letreros.
- Se mostrarán ejemplos de diferentes anuncios publicitarios y se analizarán en conjunto, identificando los elementos y características presentes en ellos.
- Actividad individual (20 minutos)
- Los alumnos recibirán imágenes de anuncios publicitarios y deberán completar una ficha de análisis donde identifiquen los elementos presentes (texto, imagen, colores, etc.) y describan el mensaje que transmiten.
- Cierre (10 minutos)
- Se realizará una puesta en común de las fichas de análisis, donde los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones.
Sesión 2: Producción de avisos publicitarios
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos serán capaces de elaborar avisos publicitarios.
- Los alumnos utilizarán el pensamiento crítico para seleccionar los elementos y mensajes más adecuados para su anuncio.
Actividades:
- Inicio (5 minutos)
- Se recordará br