Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Objetivo: Participar y respetar acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".


• Conversación en grupo sobre diferentes tipos de personas y contextos en los que nos relacionamos.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes personajes y contextos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la aceptación de la diversidad.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Conversación sobre cómo podemos interactuar de manera positiva con personas de diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán crear un cartel que promueva la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


• Presentación y puesta en común de los carteles.

Sesión 3:

• Revisión de los carteles realizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de la inclusión en la posada navideña.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán tarjetas de invitación para la posada navideña, enfatizando la importancia de invitar a personas de diferentes contextos.


• Reflexión grupal sobre la inclusión como valor fundamental en las fiestas navideñas.

Sesión 4:

• Revisión de las tarjetas de invitación realizadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre cómo pod