El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Empatía y la personalidad

Sesión 1: Duración de 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Breve explicación sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y la gestión de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Planteamiento de la problemática: Empatía y la personalidad.


• Reflexión: ¿De qué manera la falta de empatía y la influencia de la personalidad pueden afectar la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana?

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y búsqueda de información relacionada con la problemática planteada.


• Análisis de casos reales en los que la falta de empatía y la influencia de la personalidad hayan obstaculizado la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Identificación de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz que podrían haberse aplicado en dichos casos.


• Elaboración de conclusiones y propuestas de acción para fomentar la empatía y el desarrollo de una personalidad equilibrada en la resolución pacífica de conflictos.

Fase de Cierre:

• Presentación de las conclusiones y propuestas de acción por parte de cada equipo.


• Refle