Cuidado de la salud personal y colectiva al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

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Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar de su propia salud y cómo esto también beneficia a los demás.

  2. Diálogo: Realizar un diálogo en grupo sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que ya conocen y practican en su vida diaria.

  3. Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción de higiene, limpieza o actividad física para investigar más a fondo. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Acciones de higiene, limpieza y actividad física en la comunidad


Actividades:



  1. Presentación de hallazgos: Cada grupo presenta los resultados de su investigación sobre una acción específica de higiene, limpieza o actividad física.

  2. Reflexión: Promover una reflexión en grupo sobre cómo estas acciones pueden beneficiar a su comunidad y a ellos mismos.

  3. Planificación de acciones: En grupos, los alumnos deben planificar una acción concreta que puedan llevar a cabo en la comunidad para promover el cuidado de la salud.


Sesión 3:
Tema: Alimentación saludable


Actividades:



  1. Introducción a la alimentación saludable: Explicar a los alumnos l