Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo:
El alumno podrá escribir instrucciones con el apoyo opcional de imágenes, para el uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de saber leer e interpretar instrucciones en diferentes contextos.


• Explicar que en el proyecto comunitario, ellos tendrán que escribir instrucciones para realizar una actividad en la comunidad.

Desarrollo:

1. Actividad de lectura: Leeremos un texto instructivo corto sobre cómo hacer un papalote. Se realizará en voz alta y se pedirá a los alumnos que presten atención a las instrucciones.


2. Análisis de instrucciones: En parejas, los alumnos discutirán las instrucciones del texto leído y escribirán en sus cuadernos algunas ideas clave sobre las partes importantes del proceso.


3. Creación de un organizador gráfico: En grupo, los alumnos crearán un organizador gráfico en papel grande, donde organizarán las ideas clave del texto leído.


4. Identificación de características: En plenaria, se identificarán las características de un texto instructivo: verbos en imperativo, secuencia lógica, uso de conectores, etc.

Cierre:

• Resumen de la sesión y recordatorio del objetivo.


• Tarea: Los alumnos deberán traer a la siguiente sesión un objeto de la casa con instrucciones y un texto instructivo de algún juego o actividad.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

1. Puesta en común: Los alumnos compartirán en voz