Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
kristal shtefani solano
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Los alumnos no identifican las plantas y maltratan a los animales que se acercan a la escuela.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducir el tema de la diversidad natural y la importancia de conocer y respetar las plantas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las plantas y los diferentes lugares donde crecen.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes tipos de plantas y su entorno.
- Realizar una actividad de observación de plantas en el aula y en el patio de la escuela.
Sesión 2:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una salida a un parque o jardín cercano para que los alumnos puedan observar y explorar diferentes tipos de plantas.
- Fomentar la curiosidad y la exploración a través de preguntas y actividades sencillas, como identificar diferentes partes de las plantas y observar cómo crecen.
Sesión 3:
- Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Realizar una actividad de investigación en la comunidad, identificando las plantas presentes y su importancia en el entorno.
- Realizar una actividad de arte relacionada con las plantas, como dibujar o pintar una planta observada en la comunidad.
Sesión 4:
- Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.