Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos descubran sus intereses y necesidades para crear un proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para conocer los intereses y necesidades de los alumnos.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán reflexionar sobre sus intereses y necesidades, y cómo estos pueden ser incorporados en un proyecto de vida.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos de vida desarrollados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de replantear metas a partir de logros y situaciones afrontadas.


• Tarea: Cada alumno deberá realizar una lista de sus logros y situaciones afrontadas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Breve recordatorio del objetivo de la clase anterior.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas para analizar logros y situaciones afrontadas.


• Actividad individual: los alumnos deberán analizar sus logros y situaciones afrontadas y reflexionar sobre cómo estos pueden influir en la construcción de su proyecto de vida.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Cierr