Estructura y funcionamiento del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio

José Isabel López
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio


Sesión 1: Introducción al sistema digestivo y su importancia para la vida saludable
Duración: 45 minutos



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y cuáles creen que son sus beneficios para el cuerpo.

  • Explicación del tema: Introducir el concepto de sistema digestivo y sus funciones principales.

  • Actividad de indagación: Realizar una investigación guiada en la que los alumnos investiguen sobre los órganos que forman parte del sistema digestivo y sus funciones específicas.

  • Puesta en común y resumen de la sesión.


Sesión 2: Proceso de digestión y absorción de los alimentos
Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Observar un video animado sobre el proceso de digestión y absorción de los alimentos.

  • Actividad de indagación: Realizar una práctica en la que los alumnos simulen el proceso de digestión mediante la utilización de diferentes materiales y representen la ruta de los alimentos desde la ingestión hasta la absorción de los nutrientes.

  • Puesta en común y resumen de la sesión.


Sesión 3: Relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio
Duración: 45 minutos



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Actividad de motivación: Realizar una dinámica en la que los alumnos identifiquen la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.

  • Explicación del tema: Brindar una explicación detallada sobre cómo se relacionan estos dos sistemas en el transporte de los nutrientes.

  • Actividad de indagación: Realizar una ac