Introducción y sensibilización

Karol Meraz
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (Pensamiento crítico y género)
Objetivo: Promover la reflexión y sensibilización sobre las diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común de las familias y comunidades, y fomentar la igualdad de género en estas labores.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre las labores y servicios que realizan las personas en su comunidad y cómo contribuyen al bien común.

  2. Video: Mostrar un video corto que destaque diferentes labores y servicios realizados tanto por hombres como mujeres, enfatizando en la igualdad de género.

  3. Discusión en grupo: Fomentar una discusión en grupo sobre las actividades que realizan sus familias y preguntar si los alumnos conocen en qué trabajan sus mamás y qué hacen en sus respectivos trabajos.

  4. Actividad escrita: Pedir a los alumnos que dibujen a su mamá realizando su trabajo y escriban una frase describiendo lo que hace.


Sesión 2: Conociendo las labores de las mamás (Pensamiento crítico e interdisciplinaridad)
Objetivo: Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan las mamás en sus trabajos.


Actividades:



  1. Presentación de invitadas: Invitar a algunas madres de los alumnos a la clase para que compartan su experiencia laboral y las actividades que realizan en sus trabajos.

  2. Entrevistas: Organizar grupos de alumnos para que realicen entrevistas a las madres, preguntando sobre sus labores y actividades diarias.

  3. Exposición de resultados: Cada grupo compartirá lo que ha aprendido sobre el trabajo de las madres, destacando las similitudes y diferencias entre ellos.


Sesión 3: Conociendo las labores de los papás (Pensamiento crítico e in