Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.
Hannah Joh
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sus preferencias hacia ciertos textos e identifica algunas de sus funciones, como obtener información y disfrutar historias, entre otras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.
Objetivo: Expresar sus preferencias hacia ciertos textos e identificar algunas de sus funciones, como obtener información y disfrutar historias, entre otras.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemáticas a atender: Escaso acercamiento a la lectura y el desarrollo del pensamiento matemático.
Temática: Navidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y la importancia de la lectura y la escritura en la comunidad.
- Conversación sobre la Navidad y los símbolos asociados a esta celebración.
- Presentación de diferentes textos relacionados con la Navidad (cuentos, canciones, poemas, entre otros).
- Actividad: Los alumnos deben elegir su texto navideño favorito y justificar su elección.
Sesión 2:
- Lectura en voz alta de los textos seleccionados por los alumnos.
- Conversación sobre las funciones de los textos (obtener información, disfrutar historias, comunicar emociones, entre otros).
- Actividad: Los alumnos deben dibujar su parte favorita del texto y explicar por qué eligieron esa parte.
Sesión 3:
- Explicación de cómo se representan las ideas y descubrimientos a través de dibujos y gráficos.
- Actividad: Los alumnos deben crear un dibujo o gráfico que represente un aspecto de la Navidad que les interese.
Sesión 4:
- Presentación de los dibujos y gráficos realizados por los alumnos.
- Conversación sobre los diferentes tipos de representación gráfica utilizados.
- Actividad: Los alumnos deben buscar en su comunidad otros textos r