Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Problemática a atender: El alumno no reconoce las reglas ortográficas de acentuación para la redacción de textos.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y cuáles son sus elementos.


• Mostrar imágenes de diferentes tipos de textos narrativos.

Desarrollo:

• Explicar los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, como la trama, los personajes, el ambiente, el lenguaje figurado, etc.


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar los elementos presentes en el texto.


• Realizar actividades en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen los elementos y recursos estéticos en diferentes textos narrativos.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los elementos estéticos en los textos narrativos.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Repasar los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de interdisciplinaridad y su importancia en el aprendizaje.


• Relacionar los elementos estéticos de los textos narrativos con otras disciplinas, co