Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El alumno no identifica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.


• Presentación del problema: ¿Cómo se mueven los animales en busca de alimento, agua o refugio?


• Actividad inicial: Observación de imágenes de animales y discusión en parejas sobre cómo creen que se mueven.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué características tienen los animales que les permiten moverse? ¿Cómo se relaciona su forma de moverse con el lugar donde viven?


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en libros, internet u otras fuentes sobre la locomoción de diferentes animales y tomarán notas en sus cuadernos.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las investigaciones realizadas y reflexión sobre las características encontradas.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y de las preguntas de indagación planteadas en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Observación de videos cortos de animales en movimiento y discusión en parejas sobre las formas de locomoción identificadas.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una actividad práctica en el aula simulando diferentes formas de locomoción de animales, como saltar, arrastrarse, nad