Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Comprensión lectora.

Sesión 1 (50 minutos):

Fase de inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".


• Realizar una actividad para activar los conocimientos previos de los estudiantes: preguntarles qué saben sobre los sistemas nervioso y endocrino, y qué creen que es la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Fase de desarrollo:

• Presentación de una lectura relacionada con el tema.


• Realizar preguntas de comprensión lectora para que los estudiantes analicen y reflexionen sobre el texto.


• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños para que realicen una lluvia de ideas sobre cómo creen que funcionan los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Cada grupo deberá exponer sus ideas al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de las ideas principales expuestas por los grupos.


• Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo creen que se relacionan los sistemas nervioso y endocrino en la maduración sexual y en la reproducción?


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de hormonas relacionadas con la maduración sexual y la re