Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de comprensión lectora y la poca legibilidad de la letra.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Vida saludable" a los alumnos y explicar la importancia de promoverla.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos medios de comunicación (carteles, videos, canciones, etc.) para difundir el mensaje de vida saludable.


• Cada grupo deberá planificar y diseñar su mensaje utilizando elementos de las artes.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de diseño.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mensaje a través del medio de comunicación asignado.


• Realizar una reflexión grupal sobre los mensajes presentados y la importancia de difundir la vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una lectura relacionada con el tema de vida saludable.


• Fomentar la comprensión lectora a través de preguntas y ejercicios de análisis del texto.

Desarrollo:

• Continuar con el trabajo de diseño de mensajes utilizando elementos de las artes.


• Proporcionar actividades para mejorar la legibilidad de la letra, como ej