Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el problema de que las plantas del jardín están siendo maltratadas.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las plantas y su cuidado.


• Presentar a los alumnos el desafío: encontrar soluciones para cuidar y conservar las plantas del jardín.


• Formar equipos y asignarles un rol a cada miembro (investigador, diseñador, comunicador, etc.).


• Los equipos investigarán sobre las plantas, sus necesidades, cuidados y formas de interactuar con ellas.

Sesión 2:

• Los equipos compartirán sus investigaciones y discutirán posibles soluciones para cuidar las plantas del jardín.


• Realizar una actividad práctica en el jardín, donde los alumnos identifiquen las plantas y sus diferentes partes.


• Fomentar la observación de los alumnos para identificar si alguna planta está dañada y discutir posibles causas.

Sesión 3:

• Los equipos presentarán sus propuestas para cuidar las plantas del jardín.


• Realizar una actividad de manualidades, donde los alumnos construyan señalizaciones y carteles para recordarles a sus compañeros la importancia de cuidar las plantas.

Sesión 4:

• Los equipos llevarán a cabo sus propuestas para cuidar las plantas del jardín.


• Realizar una actividad de observación y registro, donde los alumnos anoten los cambios que han ocurrido