Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de problemas de lectura y operaciones básicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos a través de una pregunta desafiante, como "¿Cómo se formó el Sistema Solar?".


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos ya saben sobre el tema.


3. Hacer una conexión entre el tema de estudio y la importancia de las habilidades de lectura y operaciones básicas.

Desarrollo:

1. Presentar un video o una presentación interactiva sobre la formación del Sistema Solar.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la composición de los planetas del Sistema Solar.


3. Proporcionar recursos como libros o artículos para que los alumnos puedan leer y obtener información adicional sobre el tema.


4. Guía a los alumnos a través de preguntas de investigación para que exploren y analicen la información recolectada.


5. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

1. Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


2. Reflexionar sobre la relación entre la composición del Universo y el Sistema Solar con la gravitación y el movimie