Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivar la importancia de la lectura y la escritura para el desarrollo personal y cultural.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en pequeños grupos sobre creaciones literarias tradicionales de la comunidad.


• Cada grupo seleccionará un tipo de creación literaria y buscará ejemplos en libros, internet u otras fuentes.


• Analizar en conjunto los ejemplos encontrados y clasificarlos en diferentes categorías.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus hallazgos con toda la clase.


• Resaltar la importancia de preservar y difundir estas creaciones literarias tradicionales.


• Asignar tareas para la siguiente clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de creaciones literarias contemporáneas.


• Mostrar ejemplos de creaciones literarias contemporáneas como canciones, refranes, juegos de palabras, entre otros.

Desarrollo:

• Los estudiantes, en grupos, investigarán sobre diferentes tipos de creaciones literarias