Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Karen Reyes
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinar: La falta de comprensión lectora y la poca legibilidad de la letra.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del problema: Explicar el problema de la falta de comprensión lectora y la poca legibilidad de la letra, y cómo esto puede afectar el análisis de la información estadística y cartográfica relacionada con el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Realización de una actividad diagnóstica sobre comprensión lectora y legibilidad de la letra.
- Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora y la legibilidad de la letra en el estudio de la geografía y la población.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Introducción al tema de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Presentación de información estadística y cartográfica relacionada con diferentes países.
- Análisis de la información y discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en los países estudiados.
- Presentación de conclusiones en plenaria.
Sesión 3:
- Trabajo individual y en grupos para la realización de actividades prácticas.
- Uso de mapas y gráficos para analizar y comparar datos demográficos de diferentes países.