Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Eligia Lopez Osorio
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos acerca de la importancia de utilizar técnicas efectivas de estudio.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.

    • Breve explicación sobre la importancia de utilizar técnicas efectivas de estudio.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Proyección de un video que muestre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

    • Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

    • Reflexión sobre la importancia de utilizar técnicas efectivas de estudio para el aprendizaje y el desarrollo personal.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Actividad escrita: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de utilizar técnicas efectivas de estudio.

    • Compartir en grupo algunas reflexiones.




Sesión 2: Exploración de herramientas, máquinas e instrumentos


Objetivo de la sesión: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recordatorio del tema de la sesión anterior y del objetivo de la sesión actual.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Los alumnos formarán equipos y recibirán diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para explorar.

    • Cada