Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Jose Luis Arellano
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Arbolar la comunidad
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Arbolar la comunidad y su importancia para el entorno cercano.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad y cómo el arbolado puede ser una solución.
- Contextualización del proyecto: Explicar cómo se llevará a cabo el proyecto de arbolar la comunidad y los pasos a seguir.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Investigación: Cada grupo deberá investigar los beneficios del arbolado en la comunidad, así como las especies de árboles más adecuadas para su zona.
- Identificación de problemas: Cada grupo deberá identificar y plantear un problema específico relacionado con el arbolado en la comunidad.
Cierre:
- Presentación de problemas: Cada grupo expondrá el problema que ha identificado y planteará posibles soluciones.
- Elección del problema a abordar: Entre todos, se elegirá el problema que se abordará durante el proyecto de arbolar la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del problema seleccionado.
- Actividad de análisis: Los alumnos analizarán las necesidades y condiciones contextuales que están vinculadas al problema seleccionado.
Desarrollo:
- Generación de alternativas de solución: Cada grupo deberá buscar diferente