Introducción a la equidad de género y diversidad

Plan de clase

Título de la Planeación: Promoviendo la equidad de género y la inclusión en nuestra comunidad

Objetivo General: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

PDA (Propósito de aprendizaje): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender problemas de discriminación en la comunidad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género y diversidad

• Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de la equidad de género y la diversidad en nuestra comunidad.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que se pueda dar discriminación de género.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus percepciones sobre la equidad de género y la discriminación.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre distintas identidades de género y su importancia en la sociedad.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará al resto de la clase lo que ha investigado.

Sesión 2:
Tema: Acciones contra la discriminación de género en la comunidad

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de identidades de género.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que puedan llevarse a cabo para combatir la discriminación de género en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una campaña de concientización sobre la equidad de género.


• Cada grupo deberá elegir una forma de pr