Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo:
Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: ¿Cómo podemos construir desarrollos planos de figuras tridimensionales?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro de participación en la construcción de los desarrollos planos.


2. Ejercicio de identificación y análisis de figuras tridimensionales en desarrollos planos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Planteamiento de la problemática m y su relación con el tema.


• Actividad de motivación: mostrar diferentes figuras tridimensionales y pedir a los alumnos que identifiquen sus desarrollos planos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las propiedades de los cilindros, pirámides y conos.


• Ejercicio práctico: construcción de desarrollos planos de cilindros utilizando papel y tijeras.


• Discusión en grupos sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas.

Cierre:

• Puesta en común de los desarrollos planos construidos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los desarrollos planos en la comprensión de las figuras tridimensionales.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de figuras tridimensionales cuyos desarrollos planos sean cilindros, pirámides y conos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la clase anterior y resolución de dudas.


• Presentación de los ejemplos de figuras tridimensio