Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Problema a atender de manera interdisciplinar: Campaña abrazo cálido con énfasis en informática

Objetivo PDA: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Campaña abrazo cálido con énfasis en informática.


• Breve introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos: energía eléctrica, energía térmica, energía mecánica, energía química, etc.


• Presentación de casos de estudio sobre el uso óptimo de la energía en diferentes procesos técnicos.


• Actividad en grupos: investigación sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Elaboración de un informe que incluya las principales fuentes de energía, su uso óptimo y las alternativas de prevención de riesgos.

Cierre:

• Puesta en común de los informes elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar la energía de manera responsable y segura en los procesos técnicos.


• Asign