Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentar el concepto de sucesión numérica y explicar cómo se representa de manera ascendente y descendente.


• Realizar ejercicios de sucesiones numéricas en el pizarrón, de manera ascendente y descendente.


• Actividad práctica: Los alumnos en grupos de trabajo crearán su propia sucesión numérica ascendente y descendente utilizando números hasta seis cifras.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de una serie de números dados.


• Introducir el concepto de lengua materna y su importancia en la comunicación.


• Realizar ejercicios de sucesiones numéricas en español y en la lengua materna de los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos en parejas realizarán una sucesión numérica ascendente y descendente en español y en su lengua materna, utilizando números hasta seis cifras.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Realizar ejercicios de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes en español y en la lengua materna de los alumnos.


• Presentar ejemplos de problemas matemáticos que involucren sucesiones numéricas y el uso de suma y resta.


• Explicar el concepto de suma y resta y cómo se relaciona con las s