Introducción al tema y análisis de la problemática de la basura en la escuela

Jose Antonio Hernandez Lopez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática de la basura en la escuela (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación comunitarios o masivos".

  • Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover una vida saludable.

  • Discusión en grupo sobre la problemática de la basura en la escuela, identificando causas y consecuencias.

  • Brainstorming de ideas para generar mensajes que promuevan una vida saludable y la separación, reciclaje y reutilización de la basura.


Sesión 2: Investigación y diseño de mensajes (45 minutos)



  • Investigación en grupos sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos disponibles en la localidad.

  • Identificación de los recursos y materiales necesarios para la creación de mensajes audiovisuales.

  • Diseño de mensajes que promuevan una vida saludable y la separación, reciclaje y reutilización de la basura.


Sesión 3: Creación de narrativas audiovisuales (45 minutos)



  • Explicación de los conceptos básicos de narrativa audiovisual (planos, encuadres, música, diálogos, etc.).

  • Distribución de roles dentro de los grupos: guionista, director, camarógrafo, actores, etc.

  • Creación y filmación de narrativas audiovisuales que transmitan los mensajes diseñados.


Sesión 4: Edición de los mensajes audiovisuales (45 minutos)



  • Explicación del proceso de edición de videos utilizando software específico (puede ser gratuito).

  • Edición de los mensajes audiovisuales filmados por los alumnos, incorporando elementos visuales y sonoros.

  • Revisión y mejora de los mensajes audiovisuales para asegurar su calidad y coherencia con