Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordarán los problemas de falta de higiene personal dentro del salón, apatía al trabajo y falta de interés en clases.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Se realizará una dinámica de presentación en la que los alumnos se dividirán en grupos heterogéneos y deberán presentarse y contar una habilidad motriz que posean.
Desarrollo: Se realizará una actividad de circuito en el que los alumnos pondrán a prueba diferentes habilidades motrices (salto, equilibrio, lanzamiento, etc.). Se fomentará el trabajo en equipo y la colaboración.
Cierre: Se hará una reflexión en grupo sobre la importancia de las habilidades motrices en la vida cotidiana y cómo pueden ayudar a superar retos.

Sesión 2:
Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre los problemas de falta de higiene personal dentro del salón y se discutirán posibles soluciones.
Desarrollo: Se llevará a cabo una actividad de acondicionamiento físico en la que se trabajarán diferentes habilidades motrices (flexibilidad, resistencia, fuerza, etc.).
Cierre: Los alumnos realizarán una pequeña investigación sobre la importancia de la higiene personal en la vida diaria y compartirán sus hallazgos en grupo.

Sesión 3:
Inicio: Se realizará una dinámica de motivación en la que los alumnos deberán reflexionar sobre las razones por las que sienten apatía al t