Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: El alumno no identifica las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes que muestren situaciones de desigualdad en la calidad de vida y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.

Desarrollo:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que en esta unidad se abordará el tema de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Planteamiento del problema: Plantear a los alumnos la pregunta "¿Cuáles son las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida?"


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida. Deberán buscar información en diversas fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro de información: Los equipos deberán registrar la información recopilada en un documento que contendrá las causas y consecuencias de la desigualdad.

Cierre:

• Puesta