El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia en la interacción y establecimiento de relaciones interpersonales en la comunidad estudiantil.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Planteamiento del problema: La violencia en la interacción y relaciones interpersonales en la comunidad estudiantil.


• Reflexión inicial: ¿Qué conflictos sociales y políticos conocen que hayan ocurrido en México y América Latina?

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Análisis de la información recopilada: Cada grupo analiza la información obtenida y reflexiona sobre las consecuencias del conflicto y las posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz que podrían haberse aplicado.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo comparte los resultados de su investigación y reflexiones.


• Síntesis del tema: El profesor realiza una síntesis del tema y destaca la importancia de generar estrategias de mediación desde la cultura de paz en la resolución de conflictos sociales y políticos.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación del te